La irrupción de YouTube, TikTok y Twitch como nuevos canales de creación de contenido deportivo
| 23 de marzo de 2022 |
Calle Serrano, 138 – 28006 Madrid
18:00h · Presencial y Streaming
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El próximo miércoles 23 de marzo, te esperamos en la masterclass “La irrupción de YouTube, TikTok y Twitch como nuevos canales de creación de contenido deportivo” englobada dentro del Máster en Representación y Gestión de Artistas y Deportistas y preparada para que conozcas los detalles que hay detrás de un creador de contenido.
Hablaremos con cuatro creadores de contenido y nos comentarán cómo llegaron a sus vidas las plataformas digitales, cómo las gestionan y sobre todo, cuáles han sido las estrategias que han seguido para llegar al éxito.
Programa:
Plataformas digitales para llegar a nuevas audiencias
Los ponentes nos contarán los motivos por los que decidieron abrir su “canal” y su estrategia para conseguir éxito. También, hablarán de cómo pudieron seguir adelante en la época del confinamiento cuando el deporte estaba totalmente parado, cuál es su día a día dentro de las plataformas y cómo lo compaginan con sus otros trabajos.
La lucha del mundo de la comunicación digital contra la tradicional
¿Existe una lucha entre el periodista tradicional y el creador de contenido? Hablarán del hecho de que la primera entrevista que dio Messi cuando se marchó al PSG, se le concedió al creador de contenidos Ibai Llanos, y el rechazo que generó a los periodistas tradicionales.
Gestión de las comunidades
¿Qué estretegia hay que llevar a cabo para conseguir que te sigan un gran número de personas? ¿Cómo se gestiona la relación con la comunidad de seguidores? ¿Y los comentarios malsonantes provocados por algún hater?
La inclusión de anunciantes en las plataformas digitales
A día de hoy, muchas marcas apuestan por los nuevos talentos digitales para promocionar sus productos o su imagen, ¿cuál es la relación entre marca y creador de contenido? ¿Es cierto que las marcas están apostando por las plataformas digitales más que por los soportes puramente físicos?
